現(xiàn)在上網(wǎng)課之后暑假雙休還要再補假期嗎？疫情期間，不少學(xué)生都開啟了網(wǎng)課模式，但聽說暑假依舊會縮短，因為網(wǎng)課期間的課程很多學(xué)生都沒有認真上課，網(wǎng)課期間老師和學(xué)生都挺難的，希望疫情早點結(jié)束，后續(xù)暑假會不會延遲大家一切聽教育部安排吧！
現(xiàn)在看來，壓縮雙休日和暑假的可能性非常大。
為什么這樣說呢？
以我們這里的學(xué)校為例，我們春節(jié)學(xué)期原計劃是元宵節(jié)之后的2月9日就開學(xué)，但是，受新冠肺炎疫情的影響，我們3月2日開始實行網(wǎng)上教學(xué)。也就是說，就會有21天是額外的假期時間。
根據(jù)每一門課的課時總量，從網(wǎng)課開始一直到正式開學(xué)再到正常星期結(jié)束計算課時的話，還是要有21天的教學(xué)課時不能保證補回來。
那么，這些失去的課時從哪里找回來呢？很明顯，要么壓縮雙休日，要么壓縮節(jié)假日，要么縮短暑假，不過，有的地方還計劃把可以推遲學(xué)習(xí)的課程推遲到秋季學(xué)期開學(xué)之后學(xué)習(xí)。這些都是很好的辦法，目前已經(jīng)有部分地區(qū)決定這樣做。例如，陜西省規(guī)定，各地各校，可通過采取壓縮暑假、周末調(diào)課等方式補齊總課時。
如果每周加上一天，再加上三天法定假期，已經(jīng)差不多夠時間了，天氣炎熱不利于學(xué)習(xí)的暑假也不一定要壓縮的。
其實，不需要過分擔(dān)心，一切都在我們的掌握之中！我們要做的是，服從命令，聽從指揮！
首先，在疫情沒有爆發(fā)之前，很多高中都會利用周末補課的，高三更是寒暑假都只放一周。
其次，目前網(wǎng)課雖然很火，很多學(xué)校都要求學(xué)生要認真的聽網(wǎng)課，但是隔著手機屏幕，誰知道學(xué)生是不是在聽課呢？可能在呼呼大睡呢。據(jù)很多老師和同學(xué)反應(yīng)，對于自覺性較差的同學(xué)，網(wǎng)課收效甚微。畢竟網(wǎng)課沒有在學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。
再者，按照正常計劃，現(xiàn)在應(yīng)該開學(xué)一周半了，這些錯過的時間該如何挽救？加之，如果三月份還開不了學(xué)呢？
所以，我認為正式開學(xué)后，肯定要壓縮周末和暑假了，至于壓縮多少，還得看教學(xué)進度吧。義務(wù)教育可能壓得比較少，高中是十幾年寒窗苦讀最重要的時期，不壓縮估計家長也會自己找家教了。
現(xiàn)在疫情形勢不明朗，有的教育主管部門發(fā)出通知，從3月2日起讓學(xué)生上網(wǎng)課，什么時候結(jié)束要根據(jù)當(dāng)前疫情情況來判斷。初步估計，3月初開學(xué)的可能性很小，3月中下旬有的地方會陸續(xù)開學(xué)，湖北地區(qū)的開學(xué)時間可能在4月份。
開學(xué)時間晚的地區(qū)，只靠壓縮周末時間給學(xué)生補課是不夠的，往往會通過壓縮暑假時間來給學(xué)生補課。具體情況以當(dāng)?shù)亟逃鞴懿块T發(fā)出的通知為準(zhǔn)。
首先，疫情后的課程學(xué)校一般是根據(jù)線上教育的情況綜合分析來制定。其次，疫情后根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，一般不會占用雙休等法定節(jié)日，不過開學(xué)時間因為疫情原因可能會提前，這個無可厚非，畢竟疫情耽誤了正常教學(xué)安排，線上教學(xué)質(zhì)量無法保證，所以上半學(xué)期的教學(xué)計劃必須完成，不然影響后續(xù)教學(xué)工作。
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