孩子終究會(huì)長(zhǎng)大，要去上學(xué)、工作、結(jié)交朋友，這其中自信心是非常重要的。所以，除了孩子身體上的成長(zhǎng)，心理上的成長(zhǎng)也不容忽視。那么如果孩子不自信，不愛(ài)說(shuō)話，父母?jìng)冊(cè)撛趺匆龑?dǎo)呢？

怎么引導(dǎo)不自信的孩子

01、 鼓勵(lì)孩子

鼓勵(lì)法是教育孩子中必不可少的一個(gè)方法。孩子從小如果接受的教育只有打罵，那么孩子很可能會(huì)更加自卑和內(nèi)疚。

相反，如果家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程中以鼓勵(lì)為主，孩子則會(huì)更加自信，認(rèn)為自己做的事情并沒(méi)錯(cuò)。

02、 教孩子解決問(wèn)題的方法

很多孩子不自信，其實(shí)還是孩子太小不夠獨(dú)立，遇到事情都依靠父母， 很多事情拿不定主意，沒(méi)有主見(jiàn)。

家長(zhǎng)這個(gè)時(shí)候需要做的就是教會(huì)孩子自己解決問(wèn)題，讓孩子更獨(dú)立，減少孩子對(duì)父母的依賴。

教孩子學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，最主要的還是教孩子解決問(wèn)題的方法，讓孩子感受到解決問(wèn)題很簡(jiǎn)單，這樣就會(huì)使孩子更自信一些。

03、分享孩子成功后的喜悅

家長(zhǎng)要多與孩子談心交流，分享你們之間的趣事。比如今天孩子發(fā)生了什么有趣的事情，都可以和家長(zhǎng)分享。

最重要的一點(diǎn)還是要引導(dǎo)孩子分享成功，比如孩子今天考試拿了第一，這個(gè)時(shí)候不能把事情藏起來(lái)，要讓孩子分享出來(lái)。

孩子上學(xué)不愛(ài)說(shuō)話怎么辦

首先，要搞清楚這種不自信來(lái)自于哪里，老師？還是同學(xué)？或者是學(xué)習(xí)成績(jī)？或是對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)？這需要家長(zhǎng)和孩子反復(fù)溝通，了解清楚，然后對(duì)癥下藥。

一，要和老師特別是班主任老師進(jìn)行對(duì)接，雖然老師很忙，但他們很樂(lè)意和家長(zhǎng)會(huì)面，想要進(jìn)一步了解每個(gè)孩子的基本情況及家庭情況。好為今后的教學(xué)工作增加詳實(shí)的資料。所以要實(shí)時(shí)和老師溝通，了解孩子的在校表現(xiàn)，介紹孩子的品質(zhì)特征，興趣愛(ài)好，提高老師對(duì)孩子的關(guān)注度。

二，要多鼓勵(lì)孩子和新的同學(xué)積極交往，多交幾個(gè)好朋友，要樂(lè)于助人，熱心班里的事情。如若遇到班級(jí)欺凌，堅(jiān)決不留情面進(jìn)行有力反擊，樹立自己的尊嚴(yán)。

三，家長(zhǎng)要多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，積極指導(dǎo)孩子認(rèn)真完成每天的作業(yè)，還要做好預(yù)習(xí)，讓孩子用成績(jī)樹立自信。四要保證孩子的吃穿得宜，每天輕輕爽爽，健健康康地去上學(xué)。

怎么鍛煉孩子的自信心

1.平時(shí)的生活中讓孩子體會(huì)成功的喜悅，比如孩子幫媽媽掃地或者是收拾碗筷的時(shí)候，多表?yè)P(yáng)孩子，讓孩子產(chǎn)生一種積極愉快的情緒體驗(yàn)，讓孩子覺(jué)得自己能行，樹立孩子的自信心。

2.不要什么事都幫孩子準(zhǔn)備好，培養(yǎng)孩子的自立性，在生活中是非常重要的。讓她自己安排自己的時(shí)間，或者是衣服穿搭的問(wèn)題。如果你覺(jué)得孩子安排的不合理，嘗試的建議孩子，但是不要用命令的口吻。直接說(shuō)，我覺(jué)得這樣會(huì)更好，你不妨嘗試下。

3.孩子的每次進(jìn)步都要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)，即使失敗了也不要去批評(píng)，幫孩子找出原因，讓她下次做的更好。

4.別去比較，別去計(jì)較。當(dāng)下的素質(zhì)教育告訴我們，孩子是發(fā)展中的孩子，每個(gè)孩子都有自己獨(dú)特的個(gè)性。不能試試比較。

5.父母多給點(diǎn)信心孩子是最重要的。孩子都是在父母的教養(yǎng)之下成長(zhǎng)，父母滿懷信心的給孩子克服困難的勇氣，更能恢復(fù)孩子的自信心。